quarta-feira, 12 de outubro de 2016

Rubens Alves

Ao ler o texto de Rubens Alves "Gaiolas ou Asas", nos deparamos, como o próprio autor diz: um aforismo sobre como dar ao aluno a possibilidade de aprender através do próprio esforço e interesse. Quando o autor escreve: "Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do voo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados têm sempre um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o voo. Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são os pássaros em voo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o voo, isso  elas não podem fazer, porque o voo já nasce dentro dos pássaros. O voo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado."(Rubens Alves). Nos deparamos com a mediocridade em que se encontra a educação, com currículos pré estabelecidos, conteúdos repetitivos, pouquíssimas pesquisas e projetos, onde o aluno aprenderia por interesse. Nos esbarramos ainda com a desmotivação dos professores que são obrigados a dar aulas para atingir ao final do ano a porcentagem de conteúdos mínima para aprovação do aluno.  O aluno trás dentro de si uma curiosidade nata, pois vemos todos os dias que aprendem com rapidez, mas só aprendem o que lhes é prazeroso e instigante. O ensino na maioria das escolas do Brasil ainda se encontra em uma forma "quadrada", exata, sem condições de dar ao aluno o prazer de investigar, duvidar, realizar pesquisas, promover seu próprio jeito de adquirir conhecimento. Os passos para mudar este quadro estão sendo dados, de forma lenta, mas com certeza, ainda veremos muitas transformações na educação

 Referência:
ALVES, Rubem . Gaiolas ou asas?
In: ALVES, Rubem. Por uma educação romântica. Campinas: Papirus, 2002, p.29- 32.

Um comentário:

  1. Denise esse texto é maravilhoso. Que bom que colocas aqui uma reflexão sobre ele para o alcance de outras colegas professoras. Desejamos cada vez mais "escolas que sejam asas" que encorajem e que façam nossos alunos alçar voo. Incentivados e mobilizados para serem protagonistas de suas próprias vidas em comunidade, participativos e atuante na resolução de seus problemas locais. Seguimos persistindo. Continua escrevendo que estou por aqui te acompanhando. Abraço, Betynha ;0)

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